Creo profundamente en la idea de usar los trabalenguas en clase de español para mejorar la pronunciación.
La mayoría de los alumnos tienen grandes dificultades para usar la doble rr, la z o la s. Lo que los trabalenguas nos proporcionan es esa agilidad y esa ayuda para mejorar la pronunciación de palabras difíciles.
Los trabalenguas son textos cortos y divertidos, que podemos repetir una y otra vez y no cansarnos de intentarlo como podría ser si repitiéramos una palabra normal muchas veces seguidas.
Además en los trabalenguas podemos conocer palabras nuevas y palabras que suenan parecido pero son diferentes, es decir, nos puede ayudar además a mejorar el nivel auditivo.
Los trabalenguas constituyen una de las herramientas más valiosas para la correcta lectura en voz alta. La pronunciación de los trabalenguas debe ser a través de la lectura de varios de ellos (mientras sea nuevo o desconocido, será mejor), por lo tanto, no es recomendable que se memorice el trabalenguas porque para ello se tendrá que repetirse una y otra vez (lo cual no está mal) hasta dominar cada término y le quitará la dificultad (para eso son).
Los trabalenguas se han hecho para destrabar la lengua, sin trabas ni mengua alguna, y si alguna mengua traba tu lengua, con un trabalenguas podrás destrabar tu lengua.
Tomado de: http://www.elhuevodechocolate.com/trabale1.htm
En ocasiones nos ha tocado escuchar algún trabalenguas, si bien ha sido para que los niños se diviertan un poco o para que aprendan a pronunciar bien las palabras. Uno de los últimos temas que nos toca analizar son los trabalenguas.
Existe una gran variedad de trabalenguas para trabajar distintas cosas. Por ejemplo trabajar fonemas, etc.
Los trabalenguas, también llamados destrabalenguas, son oraciones o textos breves, en cualquier idioma, creados para que su pronunciación en voz alta sea difícil de pronunciar. Con frecuencia son usados bien como un género jocoso de la literatura oral o bien como ejercicio para desarrollar una dicción ágil y expedita.
Los trabalenguas constituyen a la vez un tipo de literatura popular de naturaleza oral. En especial sirve para hacer a uno equivocarse en varias ocasiones las personas que lo pronuncian no lo pueden hacer y ahí se desarrolla el conflicto de la pronunciación.
Suelen ser juegos de palabras que combinan fonemas similares, y con frecuencia se crean con aliteraciones y rimas con dos o tres secuencias de sonidos.
Tomado de : https://es.wikipedia.org/wiki/Trabalenguas
Algunos ejemplos son:
– Lado, ledo, lido, lodo, ludo,
decirlo al revés lo dudo.
Ludo, lodo, lido, ledo, lado,
¡Qué trabajo me ha costado!
– La sucesión sucesiva de sucesos
sucede sucesivamente con la sucesión del tiempo.
–A Cuesta le cuesta subir la cuesta,
y en medio de la cuesta, ¡¡va y se acuesta!!
Ejercicio 1
Es tu turno, realizar un trabalenguas.
–Se creativo y dale una buena forma. Ya que se realizara un exposición de los mejores trabalenguas realizados.
–Debe de ser corto
–Sin malas palabras
–Grado de dificultad
– Con varios fonemas.
Trabalenguas
Trabalenguas del perro perra
El perro perra encontró pera,
pero perro perra peras no come,
en cambio perra perro peros
no encontró para comerse
la pera que perro perra dejó.
El trabalenguas más difícil del mundo
En la ciudad de Pamplona hay una plaza.
En la plaza hay una esquina.
En la esquina hay una casa.
En la casa hay una pieza.
En la pieza hay una cama.
En la cama hay una estera.
En la estera hay una barra.
En la barra hay una lora.
Luego la lora a la barra, la barra a la estera, la estera a la cama, la cama a la pieza, la pieza a la casa, la casa a la esquina, la esquina a la plaza, la plaza a la ciudad de Pamplona.
Trabalenguas complicado del viejo dicho
Como dice el viejo dicho y ese dicho yo lo he dicho,
que diciendo lo del dicho que me han dicho,
dicho ha sido el dicho aquel que dice:
Del dicho al hecho hay mucho trecho.
Trabalenguas corto difícil de Chiqui
Chiqui era una chica chiquitita,
chiquitita era la chaqueta de Chiqui.
Porque si Chiqui tenía una chica chaqueta,
chiquitita sería la chaqueta de chiqui.
Trabalenguas difícil con la «R» de la perra y la parra
Parra tenía una perra.
Guerra tenía una parra.
La perra de Parra subió a la parra de Guerra.
Guerra pegó con la porra a la perra de Parra.
Y Parra le dijo a Guerra:
-¿Por qué ha pegado Guerra con la porra a la perra de Parra?
Y Guerra le contestó:
-Si la perra de Parra no hubiera subido a la parra de Guerra,
Guerra no hubiese pegado con la porra a la perra de Parra
Trabalenguas de la cama y la cómoda
¿Por qué a la cama se le llama cama y a la cómoda cómoda,
siendo la cómoda menos cómoda que la cama
y la cama más cómoda que la cómoda?
Trabalenguas de Curro ¡qué difícil!
Estando Curro en un corro,
con el Guerra y con Chicorro,
dijo Curro: – Yo me escurro de este corro,
con el Guerra y con Chicorro,
en el carro de Socorro.
Trabalenguas difícil para practicar la ortografía
Juan tuvo un tubo y el tubo que tuvo se rompió.
Pero como se le rompió ese tubo,
se tuvo que comprar un tubo igual al tubo que tuvo.
Trabalenguas dificilísimo ¡a ver si lo dices!
Me han dicho que he dicho un dicho
y ese dicho no lo he dicho yo.
Porque si lo hubiera dicho,
estaría muy bien dicho por haberlo dicho yo
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